2011年教師論文發(fā)表情況
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姓名 |
獎項 |
刊物 |
備注 |
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王屹宇 |
想象另一種可能 |
《中學語文》 第4期 |
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喬紅勝 |
論中學語文審美教學中學生想象力的缺失 |
散文百家·新語文活頁 |
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喬紅勝 |
一節(jié)大氣而又難以借鑒的語文課 |
銅陵教育 |
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孫先進 |
留守兒童問題及關愛對策 |
學問·現(xiàn)代教學研究 |
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王麗娟 |
中學機器人教學初探 |
安徽電化教育 |
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蘇 科 |
一個人的戰(zhàn)斗 |
安徽電化教育 |
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姚 霞 |
平凡幸福的教育生活 |
中國學校體育 |
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姚 霞 |
體育課堂教學中“課課練”設計的實踐思考 |
中國學校體育 |
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錢 軍 |
飽含詩情又富有哲理意蘊的智慧閃光 |
學語文 |
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2011年教師論文獲獎情況
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姓名 |
獎項 |
獎級 |
備注 |
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徐 盼 |
基因是有遺傳效應的DNA片段（教學設計） |
省一等獎 |
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周 翔 |
“原電池構成條件”的探究式教學設計與分析 |
省二等獎 |
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褚 軍 |
教學設計 |
省二等獎 |
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朱海波 |
淺談全球史觀在高考歷史復習中的運用 |
省二等獎 |
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張慶寧 |
省多媒體教育軟件（多媒體課件） |
省二等獎 |
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陳 娟 |
信息的鑒別與評價 |
省二等獎 |
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崔 潔 |
讓學生愛上你的歷史課 |
省三等獎 |
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項新宇 |
師恩難忘，山高水長 |
市一等獎 |
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孫先進 |
對新課程下思想政治課教學的幾點反思 |
市一等獎 |
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孫先進 |
關愛“問題學生”，構建和諧班級 |
市二等獎 |
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譚榮榮 |
生物跨膜運輸?shù)膶嵗ń虒W設計） |
市二等獎 |
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陳 唯 |
化學教學的心理學化研究 |
市二等獎 |
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曹 君 |
魅力教學 |
市三等獎 |
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徐華鋒 |
中學化學教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力 |
市三等獎 |
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