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團結(jié)互助不斷進取的團隊
字體【 】  編輯日期:2013/2/25    編輯:馮定育    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

    銅陵三中歷史教研組現(xiàn)有13位教師(高級教師5人,中級5人,初級3人)。其中省級教壇新星2人,市級學(xué)科帶頭人1人,市級骨干教師2人。教師結(jié)構(gòu)合理,力量精干,是一支充滿敬業(yè)精神、踏實認真、團結(jié)互助、不斷進取的隊伍。在銅陵市歷史專業(yè)同行中享有較高聲譽。

    注重日常教學(xué)。我們深知課堂45分鐘的重要性,認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),深入研究教材,精心設(shè)計每一課教學(xué)方案,不斷實踐新的教學(xué)理念,努力結(jié)合學(xué)生實際進行課堂教學(xué),嚴格要求學(xué)生,細心批改作業(yè)。在歷年的會考、高考中都取得了驕人的成績,深受學(xué)生和家長的好評。

    重視教學(xué)研究。我們十分重視將教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題形成教學(xué)教研,進行深入研究,積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)反思,踴躍參加新課程改革實踐,近年來在省市級舉辦的教學(xué)教研活動中取得了喜人的成果。其中省級課題二等獎1次,省級教學(xué)大獎賽二等獎3人次,三等獎3人次,省市級論文獎8人次。

    形成傳幫帶的好傳統(tǒng)。專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助是本組的一大傳統(tǒng)。在周劍良、樊榮等優(yōu)秀老師的引領(lǐng)下,中青年教師互幫互助,不斷成長進步。定期教研活動,互相聽課、評課,專題討論等是必不可少的功課。老教師不吝賜教,青年教師虛心求教是本組的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)互助。和諧共進是本組不斷進步的重要因素。

          

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