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項新宇
字體【 】  編輯日期:2015/4/30    編輯:凌興民    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

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我身邊的好老師系列之——項新宇老師


教育是心靈的事業(yè)。教育家馬卡連柯說:“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。只有秉持師者的良心和道德,德高為師,風(fēng)高為范,方能傳道授業(yè)春風(fēng)化雨金針度人。

項新宇,銅陵市第三中學(xué)語文教師。從教以來,項老師不斷提高自己的師德、師能,先后榮獲銅陵市“做人民滿意教師”演講二等獎,“師恩難忘”征文活動一等獎,安徽省高中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎,高考優(yōu)秀評卷教師,第六屆SMART杯全國三等獎等。在做好本職工作的同時,項老師積極投身志愿者服務(wù)工作,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;關(guān)愛留守學(xué)生,與留守學(xué)生“結(jié)對子”,讓留守學(xué)生安心生活和學(xué)習(xí),健康快樂的成長。

項老師用心在班級開展“愛心”“自信”“筑夢”教育,重視孩子的成功更重視成長,努力使學(xué)生“人人進步,個個成人;人人成功,個個成才”。春風(fēng)化雨的教育結(jié)成碩果,2011級中澳(2)班在2014年高考中取得優(yōu)異成績,36人參加高考,29人達本,本科達線率80%以上;更可喜的是,素質(zhì)教育激勵和喚醒了學(xué)生身上的“太陽”。項老師所帶的一名學(xué)生這樣說:“很榮幸遇到項老師,讓我明白了很多時候我們都在混日子,卻不知不覺被日子給混了。事實上,我們常常陷入這樣的窘境還渾然不覺,樂在其中。我沒有什么特別驕人的成績,我也沒有資格像俞敏洪馬云他們那樣大談‘想當(dāng)年’,我唯一有的,是一顆堅信天道酬勤的心,是一份‘永遠(yuǎn)不讓自己今天悔恨昨天,明天悔恨今天’的堅守。

教育就在于激勵和喚醒,將一粒粒粗沙圓潤成一顆顆美麗的珍珠。就像一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長不好的話,可以種瓜果;瓜果也不濟的話,就撒上一些蕎麥種子。相信總有一粒種子適合這塊地,終會有一片荒蕪不了的“收成”。歲月仿佛一條流淌的河,而師者,就在這歲月的岸邊,一路指引,一程守望。

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