“學(xué)習(xí)二十大，追夢(mèng)新征程”，值此黨的二十大召開之際，三中融媒體特推出“名師風(fēng)采錄”系列，一起感受三中蓬勃向上的力量。本期讓我們一睹英語(yǔ)名師姜貴紅風(fēng)采。
如果三中有色彩，那么藍(lán)色應(yīng)是其一。朋友圈霸圖的“三中藍(lán)”讓不能親睹芳容的人心馳神往。
如果三中有色彩，那么“紅”色也應(yīng)是其一，這里的紅不單是色彩，更是人名。他叫姜貴紅。
姜貴紅，中學(xué)高級(jí)英語(yǔ)教師。畢業(yè)至今一直任教于銅陵市第三中學(xué)，銅陵市第二屆名教師，市級(jí)骨干教師，局級(jí)優(yōu)秀教師；從教二十年，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，2006年至今連續(xù)擔(dān)任班主任十六年，他始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
姜貴紅老師熱愛教育事業(yè)，把工作永遠(yuǎn)放在第一位的。姜貴紅老師認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給自己的教育事業(yè)。家和學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校是他的另一個(gè)家。每天早上六點(diǎn)半離家，中午隨便對(duì)付一下，食堂的訂餐名單上永遠(yuǎn)有他的名字。不管是不是自己的晚自習(xí)，他都和學(xué)生一樣到十點(diǎn)多才回家。
在他的眼里，學(xué)生的事大于天，班級(jí)的很多細(xì)節(jié)他都要去關(guān)注，在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。兒子雖然已經(jīng)初中二年級(jí)，但在學(xué)習(xí)生活中，他卻幾乎沒有輔導(dǎo)他所教授的英語(yǔ)。他說，下班后身體疲乏，已經(jīng)沒有輔導(dǎo)兒子的心情，感覺話在都和自己的學(xué)生講完了，在家沉默就是最好的休息。有時(shí)，還會(huì)煩躁地訓(xùn)斥兒子�？扇绻@時(shí)如有學(xué)生或家長(zhǎng)的電話進(jìn)來，他馬上會(huì)和顏悅色地交流起來，這使得他的兒子很委屈。姜貴紅老師經(jīng)常感嘆：“做就要做得完美”。但對(duì)于父親這個(gè)角色，他還不夠完美，因?yàn)樗岩磺卸冀o了學(xué)生。
姜貴紅老師工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。堅(jiān)持不懈地鉆研教材，以新課改理念為指導(dǎo)思想，不斷探索進(jìn)行課堂改革。他在講課過程中激情四射，擅長(zhǎng)啟發(fā)式英語(yǔ)教學(xué)，相信“授之以魚不如授之以漁”。積極引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑，最大程度地開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
因?yàn)樗掷锩鎺в小凹t”字，學(xué)生們私底下親切地稱他為紅哥。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他：“紅哥雖然年輕，但他是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師：雖然愛笑，但卻不失威嚴(yán)。他的教學(xué)更是內(nèi)容生動(dòng)，感情豐富，他總能把無聊的語(yǔ)法講的生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們能夠聽得津津有味。在他的課堂上，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的單詞也能變成一串串美妙的音符；生疏的外文，也能讓學(xué)生心生親切感，不由自主地想去了解、學(xué)習(xí)。”他的課堂氣氛總是異�；钴S，深受廣大學(xué)生的歡迎。
姜貴紅老師常年擔(dān)任班主任，他總是為他所帶的班級(jí)嘔心瀝血，付出了巨大的努力和辛勤的汗水，他對(duì)每一位學(xué)生都一視同仁，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹。他的字典里沒有“差生”二字，善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教讓學(xué)生們找到了自信與動(dòng)力。
姜貴紅老師真正做到了第斯多惠所說的，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。2021年高考成績(jī)放榜那天，家長(zhǎng)們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們?cè)谖⑿湃豪锇l(fā)來了5頭“牛”。
他不僅對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活關(guān)心，而且更注重教育學(xué)生如何做人。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生姜貴紅老師總是“動(dòng)之以情，曉之以理”，學(xué)生們都已經(jīng)把他當(dāng)成了他的親人，都稱他為“紅哥”。
姜貴紅老師在管理班級(jí)的過程中總是能夠開動(dòng)腦筋，想辦法，大膽創(chuàng)新，實(shí)行了一系列有效的措施，比如：他會(huì)記住每個(gè)學(xué)生的生日，并都在學(xué)生生日當(dāng)天號(hào)召全體同學(xué)為其唱生日快樂歌，讓每一位學(xué)生都能感受到家的溫暖；他還經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)，像籃球比賽，演講比賽等，大大地提高了班級(jí)的凝聚力，在他的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生的積極性都被充分地調(diào)動(dòng)起來了，所有學(xué)生都能夠團(tuán)結(jié)一致，全力以赴地邁向共同的目標(biāo)。因此，他所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)班集體”和“紅旗團(tuán)支部”。
他還重視開展德育工作。他認(rèn)為學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人而后才能成材，他給學(xué)生提出了一些要求：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，勤學(xué)好問。在這種要求下，學(xué)生學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了理解別人，學(xué)會(huì)了及時(shí)向同學(xué)伸出援助之手。在這個(gè)集體中同學(xué)們兄弟姐妹一樣，這個(gè)班集體也因?yàn)楹⒆觽兌鴵P(yáng)名于校園。
姜貴紅老師總是說：“人生最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無怨無悔”。他熱愛教育，用行動(dòng)踐行著真正的教育理念。他享受教育，因?yàn)榻處煹男腋Ｊ且皇自?shī)，只可意會(huì)不可言傳。
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