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銅陵市高中美術(shù)學(xué)科教研基地建設(shè)暨微型教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)在我校順利舉行
字體【 】  編輯日期:2025/3/28    編輯:融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

  為全面推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型美術(shù)教師團(tuán)隊(duì),3月28日上午,銅陵市高中美術(shù)學(xué)科教研基地建設(shè)暨微型教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)在銅陵市第三中學(xué)躬行樓五樓黨員活動(dòng)室成功舉辦。各校美術(shù)教師齊聚一堂,通過(guò)“基地建設(shè)+微型團(tuán)隊(duì)”雙輪驅(qū)動(dòng)模式,探索美術(shù)學(xué)科教研的創(chuàng)新路徑,共研美術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展之路,本次活動(dòng)由義安區(qū)美術(shù)教研員李小霞主持。

活動(dòng)分兩部分,一是由專家引領(lǐng)開(kāi)展講座,聚焦團(tuán)隊(duì)建設(shè)與數(shù)字化賦能。二是進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,以課例為載體的教學(xué)實(shí)踐探索。
活動(dòng)伊始,我校梁波老師以《打造美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽“夢(mèng)之隊(duì)”團(tuán)隊(duì)建設(shè)的路徑與方法》為主題開(kāi)展專家講座。梁波老師是安徽省教育廳學(xué)校藝術(shù)教育、教育外事工作雙料先進(jìn)個(gè)人,教育部高中美術(shù)新課標(biāo)國(guó)家級(jí)研修骨干成員;獲全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義教育特等獎(jiǎng)、安徽省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、主持市級(jí)沙畫(huà)教學(xué)課題并入選銅陵市首批"名師指導(dǎo)團(tuán)"等。本次講座聚焦美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐,他結(jié)合自身三次問(wèn)鼎省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)解析優(yōu)質(zhì)課備賽團(tuán)隊(duì)的科學(xué)組建策略,從目標(biāo)定位、角色分工到資源整合,從創(chuàng)意孵化到技術(shù)打磨,打造一支高效、專業(yè)的美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)美術(shù)+語(yǔ)文+心理的跨學(xué)科真實(shí)案例深度剖析"專業(yè)引領(lǐng)+學(xué)科融合+梯隊(duì)培養(yǎng)"的協(xié)同成長(zhǎng)模式,激活團(tuán)隊(duì)潛能、構(gòu)建高效協(xié)作機(jī)制,助力打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)創(chuàng)新共同體,提升美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)以及優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)協(xié)作效能。

隨后,銅官區(qū)美術(shù)教研員胡芳老師帶來(lái)《技術(shù)賦能美學(xué):數(shù)字化課件在美術(shù)優(yōu)質(zhì)課堂創(chuàng)意實(shí)踐路徑》的專題講座,結(jié)合實(shí)例展示了數(shù)字化技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用,為課堂教學(xué)注入了新的活力,并分享了如何利用常用軟件重構(gòu)數(shù)字資源的優(yōu)質(zhì)美術(shù)課堂生態(tài)。

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),金口嶺小學(xué)萬(wàn)琦婧老師以《珍愛(ài)國(guó)寶——青銅藝術(shù)》課堂為例,通過(guò)自身優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)的十幾次的優(yōu)化打磨經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)協(xié)作助力反復(fù)研磨課程,系統(tǒng)分享了一堂優(yōu)質(zhì)課的“成長(zhǎng)密碼”。


北京路小學(xué)李珊珊老師從課件設(shè)計(jì)的角度出發(fā),以《以美育人以技賦能優(yōu)秀美術(shù)課件設(shè)計(jì)的雙翼共振》為題,緊貼教材進(jìn)行藝術(shù)加法細(xì)節(jié)的打磨,闡述了優(yōu)質(zhì)課件“思維金字塔”的底層邏輯是緊扣教育核心。

實(shí)驗(yàn)高中萬(wàn)凱老師以《新時(shí)代美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展望——緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)策略,踐行學(xué)科育人》為題,探討了新課標(biāo)背景下美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新方向。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為銅陵市高中美術(shù)學(xué)科教研基地建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為全市美術(shù)教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)專家培訓(xùn)、案例分享和互動(dòng)研討,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),進(jìn)一步明確了新時(shí)代美術(shù)教育的發(fā)展方向,打造優(yōu)質(zhì)美術(shù)課堂。

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