2022年的盛夏，帶著對高中生活的向往，我踏入三中的大門，嶄新的畫卷就此鋪展開來。回首這三年時光，在三中的滋養(yǎng)下，我們收獲了難忘的校園記憶，也擁有了珍貴的成長感悟。
初遇：叩響五彩青春的大門
在灑滿陽光的教室里，我們探索未知的知識。在充滿激情的運動會上，我們?yōu)閰群�、助威。在溫馨團圓的中秋詩會上，我們感受詩詞之美。在豐富多彩的社團活動中，我們探索興趣與潛能 ……這些事情在眼前一幕幕浮現(xiàn)，仿佛高中生活才剛剛開始，可又在不知不覺中，人生無比美好的三年高中生活已經(jīng)成為回憶。
逐光：漫染逐夢星途的芳華
我們的班主任是孔維老師，孔老師每周都會買花放在教室，即便是繁忙與壓力并存的高三，孔老師每周一都會在班級放上幾束鮮花。講臺上悄然綻放的花束，是孔老師藏在細節(jié)里的溫柔。那些嬌艷的花瓣拂去試卷的鉛灰，讓我們的教室飄起春日芬芳，每一縷花香都在訴說：前路有光，未來可期。她常說，我們就是她眼里的花朵，她會盡最大努力來呵護我們；也正因為這樣，我們的教室有了一份獨特的美，多了一份蓬勃向上的朝氣。
感恩：時光褶皺里的溫暖注腳
高中的學習是緊張的，我們的孔老師，每天早上晨光熹微，鳥鳴聲漸起之時，她邁步走進教學樓，開始一天的工作；晚上夜幕漸沉之時，她的辦公室總是亮著，直到晚自習結(jié)束后，值日的同學關(guān)好燈離開教室時，她才會和同學們一起下樓離開。曾經(jīng)在我們組打掃完衛(wèi)生，準備離開時，我看見班主任的身影出現(xiàn)在門口，一邊檢查值日情況，一邊詢問我們當天的學習成果，最后等到我們的身影消失在學校大門口后，她才開車回家。
還記得高三上學期時，有段時間我的成績下滑，也經(jīng)常質(zhì)疑自己，對自己的學習節(jié)奏感到慌亂。細心的孔老師早就發(fā)現(xiàn)了我的問題，那段時間，孔老師經(jīng)常找我聊天，她面帶微笑，告訴我說：個別科目現(xiàn)在分數(shù)不理想，這并不代表我的高考成績，我們有時間去想、去做怎么解決這些問題。在學習、人生中，我們需要記住一點，那就是——問題總有解決問題的方法。具體來說，我們要重視聽課環(huán)節(jié)，同時要重視復習環(huán)節(jié)。在復習時，我們要養(yǎng)成深入思考的好習慣，因為持續(xù)的學習積累會悄然重塑我們的思維模式，當積累達到臨界點，它不僅帶來知識的擴容，更驅(qū)動思維層次的飛躍，我們會開啟全新的認知境界。當時情緒低迷的自己，被老師的話深深感動，我不再覺得自己是孤身奮戰(zhàn)，因為我發(fā)現(xiàn)孔老師一直陪伴著我，把“老師”二字寫成了最動人的答案。慢慢地，我卸下包袱 以從容之姿輕裝上陣，最終在今年的高考中收獲讓自己十分滿意的成績。經(jīng)常聽到老師喊她“孔大神”，原來是孔老師帶的22屆火箭班，最后全班60%以上的學生上了985，近九成進了211，締造了高考的神話。
遠航：星辰大海，青春自有向往
高中三年，我真切地感受到三中“身體健康 心里陽光 學業(yè)進步”的辦學宗旨，有幸能在輕松有趣的氛圍中，與各科老師、同學們一同討論問題，點點滴滴，令人難以忘懷。從初入校園的懵懂，到畢業(yè)時的自信從容，是母校的老師用包容與智慧，為我點亮前行的道路。這里的每一堂課、每一次活動，都凝聚著老師們的心血，也見證著我的蛻變。這份溫暖與力量，我將永遠銘記。
皖公網(wǎng)安備34070502000103號