為全方位部署2026年高考備考工作，凝聚共識(shí)，明確路徑，高三年級(jí)于暑假期間召開(kāi)了系列工作會(huì)議，包含多次級(jí)部會(huì)議、備課組長(zhǎng)會(huì)議、班主任工作會(huì)議三個(gè)重要環(huán)節(jié)。校黨委委員、教務(wù)處主任錢軍、高三級(jí)部主任丁學(xué)智、教學(xué)部長(zhǎng)周翔、德育部長(zhǎng)汪超全程參會(huì)并作重要講話，為新學(xué)期高三年級(jí)各項(xiàng)工作指明了方向，注入了動(dòng)力。
級(jí)部會(huì)議——凝心聚力 講科學(xué) 求實(shí)效 
為確保高三新學(xué)期教學(xué)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，高三級(jí)部多次召開(kāi)級(jí)部籌劃會(huì)。會(huì)上，針對(duì)高三限時(shí)訓(xùn)練及周考、級(jí)部人員下沉辦公、巡視值班、分層備課等問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致討論，形成一致意見(jiàn)，并計(jì)劃在后續(xù)的工作中予以落實(shí)。
校黨委委員、教務(wù)處主任錢軍要求大家針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要“想點(diǎn)子、創(chuàng)牌子、多學(xué)習(xí)、辦特色”；依據(jù)三中的學(xué)情，因材施教，遵循科學(xué)性原則，對(duì)不同學(xué)生，限時(shí)訓(xùn)練應(yīng)分層次、分模塊進(jìn)行，講求實(shí)效。全體人員始終站在級(jí)部、學(xué)校、家長(zhǎng)的角度，保持團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。
備課組長(zhǎng)會(huì)議——聚焦教研核心 賦能教學(xué)提質(zhì)
教學(xué)部長(zhǎng)周翔從教學(xué)實(shí)操層面提出具體要求，強(qiáng)調(diào)精研備課流程，結(jié)合近三年高考真題，按照知識(shí)模塊，做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí)、有效施策，聚焦重點(diǎn)專題詳細(xì)研討，優(yōu)選高考真題；同時(shí)，針對(duì)高三周考閱卷及8月底的安慶一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)作出具體說(shuō)明與安排。
級(jí)部主任丁學(xué)智要求聚焦高效備課與提質(zhì)提效，并提出三大攻堅(jiān)方向：一是認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感，依據(jù)2026屆高考預(yù)期目標(biāo)，備課組精準(zhǔn)發(fā)力，確保教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落地；二是強(qiáng)化組內(nèi)教研的問(wèn)題解決能力，推行以問(wèn)題導(dǎo)向或微專題為抓手的“靶向教研”模式；三是嚴(yán)守“精教研、精備課”底線，通過(guò)集體研磨提升課堂設(shè)計(jì)的科學(xué)性與互動(dòng)性。
校黨委委員、教務(wù)處主任錢軍會(huì)上與大家分享經(jīng)驗(yàn)：高三的教研工作，科學(xué)備考是勝利的關(guān)鍵。明確備好課是復(fù)習(xí)備考的基礎(chǔ)性工作，失此陣地，備考將一事無(wú)成。注重集體備課的流程優(yōu)化和環(huán)節(jié)落實(shí)，組長(zhǎng)發(fā)揮第一責(zé)任人、集體備課設(shè)計(jì)人、教研領(lǐng)頭人的作用，克服形式主義等低效的教研活動(dòng)。加強(qiáng)研題、磨題、辯題和變題的真題研討，加強(qiáng)集體備課中單元核心素養(yǎng)的落實(shí)。鼓勵(lì)大家身為管理者、服務(wù)者的同時(shí)，也要做出色的成長(zhǎng)者。
班主任會(huì)——肩有責(zé) 聚力量 認(rèn)形勢(shì) 強(qiáng)斗志
德育部長(zhǎng)汪超對(duì)高三德育工作作出部署：要強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，筑牢學(xué)生思想根基；在高三的學(xué)業(yè)壓力面前，認(rèn)清形勢(shì)，帶領(lǐng)學(xué)生分秒必爭(zhēng)；注重培養(yǎng)學(xué)生昂揚(yáng)向上精神狀態(tài)，不斷突破自我，達(dá)成目標(biāo)；同時(shí)，加強(qiáng)家校溝通與科任教師協(xié)作，構(gòu)建育人合力。
教學(xué)部長(zhǎng)周翔依據(jù)期末成績(jī)，結(jié)合高三學(xué)生的身心特點(diǎn)，提出了班級(jí)管理的策略。他希望班主任要堅(jiān)守初心，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，成為學(xué)生心靈的燈塔；要求班主任強(qiáng)化班級(jí)管理，統(tǒng)籌好各學(xué)科教學(xué)，有效開(kāi)展班級(jí)教研；優(yōu)化三段生管理，確保班級(jí)管理的合理合規(guī)，維護(hù)班級(jí)和諧穩(wěn)定。用智慧和情懷守護(hù)好班級(jí)的每一位學(xué)生。
會(huì)上邀請(qǐng)了高三（11）班班主任朱小進(jìn)分享經(jīng)驗(yàn)。在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面，他鼓勵(lì)大家從積極參加校園活動(dòng)、多報(bào)喜“巧”報(bào)憂、注重班級(jí)公平及特殊學(xué)生管理四個(gè)方面出發(fā)，達(dá)到優(yōu)化班級(jí)、穩(wěn)步前進(jìn)的目標(biāo)。在自由交流環(huán)節(jié)，高三班主任們分別圍繞班級(jí)紀(jì)律管理、家校合作以及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展等話題展開(kāi)熱烈討論。
級(jí)部主任丁學(xué)智首先強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)凝聚意識(shí)，服從大局。他號(hào)召大家聚焦“精細(xì)化管理”，從一日工作流程、班級(jí)文化建設(shè)、常規(guī)工作落實(shí)到開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，提供了全鏈條實(shí)操指引；他希望班主任引導(dǎo)學(xué)生理性看待評(píng)價(jià)結(jié)果，重視心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理變化；在家校協(xié)同方面，他特別指出班主任要與家長(zhǎng)積極坦誠(chéng)溝通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，增強(qiáng)育人合力。
校黨委委員、教務(wù)處主任錢軍作總結(jié)性發(fā)言。他帶領(lǐng)大家回憶級(jí)部過(guò)往的工作，也明確高三的目標(biāo)：讓學(xué)生成功。讓三中榮耀。讓自己存在。作為班主任，讓學(xué)生成功，不僅要成為時(shí)間上的陪伴者，也要作班級(jí)中優(yōu)秀管理者，深化角色認(rèn)知，提高專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新工作方式；他指出，班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的第一片土壤，班主任的使命是打造良好的班級(jí)生態(tài)，良好的“土壤”，能讓生命綻放更美，能讓三中校園更燦爛；期待高三級(jí)部人員用“心”做教育，“慧”做班主任。
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